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探索化学教学改革的新思路

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【作者】 张涓

【机构】 天津医科大学附属卫生学校

【摘要】 <正> 中等医学教育的突出特点是培养具有良好的思想品德素质、必要的理论基础和较强的实践技能的“实用型”人才。化学是中等医学教育中一门重要的基础课程,教学内容比较多,课时少,比起其他专业课,学生学习化学的积极性不高。传统的教学,强调的是学生在教师的指导下,以取得大量的知识和结论为主要目的,过分强调教师“如何教”,而忽视学生“如何学”,学生基本上处于被动接受的地位,教学效果不理想。要切实提高教学质量,就必须突出中等医学教育的特点,根据中等医学教育的培养目标,探索化学教学改革的新思路。现谈谈自己的实践与体会。

  • 【文献出处】 药学教育 ,Pharmaceutical Education , 编辑部邮箱 ,1998年04期
  • 【分类号】G633.8
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