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高师学生心理素质教育的研究与实践

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【摘要】 心理素质教育是素质教育的奠基工程.对高等师范院校学生进行心理素质教育,不仅可以促进其心理的正常发展,预防心理问题的发生,更重要的是能够为中学生心理素质教育的实施提供可靠的保证.高师学生心理素质教育的有效途径是:开展心理调查,研究和掌握高师学生的心理特点;改革心理学教学,提高课堂教学质量;重视非智能素质的培养;进行课后“继续教育”;开展心理咨询服务。

【关键词】 高等师范院校学生心理素质教育意义途径
  • 【文献出处】 信阳师范学院学报(哲学社会科学版) ,JOURNAL OF XINYANG TEACHERS COLLEGE(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION) , 编辑部邮箱 ,1998年01期
  • 【分类号】G651
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