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学位与研究生教育评估指标体系的若干思考

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【作者】 杨玉华何其超濮德林

【机构】 四川联合大学研究生处

【摘要】 本文分析了现行评估指标体系,对办学效益指标,学科间和学科内有关指标的权重设置,以及评估指标所涉及的数据采集等提出了意见和建议。

  • 【文献出处】 学位与研究生教育 ,ACADEMIC DEGREES & GRADUATE EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1998年04期
  • 【分类号】G643.7
  • 【被引频次】8
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