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在游戏中发展理解力

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【作者】 赵华

【机构】 河北省张家口教育学院

【摘要】 在游戏中发展理解力赵华编译专门研究课程结构的克里斯汀·查理教授和研究儿童早期教育的史蒂文B·斯利温教授在1996年的《儿童教育》杂志上,借鉴瑞士心理学家皮亚杰有意识建构“理解”过程的研究成果,提出了通过主动游戏发展理解力的主张。皮亚杰将有意识的建构“...

  • 【文献出处】 学前教育研究 ,STUDIES IN PRESCHOOL EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1998年03期
  • 【分类号】G613.7
  • 【下载频次】183
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