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审美误区与美育对策
【摘要】 校正审美趣味的媚俗性,实施艺术精品教育;排除审美判断的盲目性,加强审美认知教育;调整审美对象选择的流行性,拓宽审美视野;矫正自身形象审美更注重包装性,加强生活方式的审美化教育。
- 【文献出处】 西南民族学院学报(哲学社会科学版) ,JOURNAL OF SOUTHWEST INSTITUTE FOR ETHNIC GROUPS , 编辑部邮箱 ,1998年03期
- 【分类号】G40-014
- 【被引频次】4
- 【下载频次】153
【摘要】 校正审美趣味的媚俗性,实施艺术精品教育;排除审美判断的盲目性,加强审美认知教育;调整审美对象选择的流行性,拓宽审美视野;矫正自身形象审美更注重包装性,加强生活方式的审美化教育。