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普通中学语文教学科学化的思考

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【摘要】 <正> 吕叔湘先生在1978年尖锐指出了中学语文教学效率很差,中学毕业生语文水平低的问题以后,语文教育界对探讨语文教学科学化问题十分关切,发表了许多高见,对改进语文教学起了很大作用。但是,当前继续研究语文教学科学化,提高语文教学效率和学生的母语水平,以适应社会和时代发展的要求,仍具有深刻的现实意义。 语文教学科学化的实质,是使语文教学符合语文教学的客观规律,教与学都恰到好处。它涉及的方面很多,我们认为以下几个问题,值得进一步探

  • 【分类号】G633.3
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