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美国对高校入学考试的“反省”
【摘要】 <正> 正当我国大力推动应试教育向素质教育转轨,着手为21世纪培养新型的个性化人才时,殊不知被我们视为"个性化教育"之楷模的美国,也正在反省自己,提出了一个令人深思的问题,"大学入学考试究竟衡量的是什么?"在美国,高中毕业生每年也要在几种不同的大学入学考试中选择一种参加应试。这些考试都是标准化的,旨在测量高校考生的成功潜力。测量结果意义何在?——考试成绩优异者便能进入名牌大学;
- 【文献出处】 外国教育资料 ,Journal of Foreign Education Studies , 编辑部邮箱 ,1998年01期
- 【分类号】G649.712
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