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“档次升降”法在高校体育教学中的运用

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【作者】 赵晓红； 黄婉云；

【机构】 武汉汽车工业大学体育部!武汉； 130070；

【摘要】 “档次升降”教学法可根据体育教学特点和学生的个体差异因材施教，以便最大限度地满足不同“档次”学生的求知欲，提高教学质量。

【关键词】 教学法； 练习； 档次升降； 体育教学；
  • 【文献出处】 体育函授通讯 ,Journal of Sports Correspondence , 编辑部邮箱 ,1998年02期
  • 【分类号】G807
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