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几种体育教学改革指导思想的比较分析

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【作者】 时建华

【机构】 山东水利专科学校体育教研室

【摘要】 对“体质教育”、“快乐教育”等体育教学思想进行分析比较,结合国外教学论研究的发展趋势,提出了应融合“体质教育”、“快乐教育”、“终身体育观”、“竞技体育观”、“技术技能观”等体育教学思想的合理成分,确立符合体育教学规律的体育教学改革思想

  • 【文献出处】 山东体育学院学报 ,JOURNAL OF SHANDONG PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE , 编辑部邮箱 ,1998年04期
  • 【分类号】G807.01
  • 【被引频次】3
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