外语电化教学中的师生和谐共振

【摘要】 <正> "共振"是物理学的一个概念,指的是物体在受振动时,若策动力的频率跟物理固有的频率相等,振幅最大。外语教学是教师教和导、学生学和练,师生共同参与互相配合的一个双边脑力劳动过程,也应力求和谐共振的教学效果。结合学生的感知特点,恰当使用电化教学手段,就能够使教师教的最优化与学生学的最优化融合在一起,实现外语教学中的师生和谐共振。一、"换位思考"是实现师生和谐共振的前提所谓"换位思考",是指人们在思考问题时,有意识地把自己的位置换到对方的位置,或把对方的位置换到自己的位置来思考。教学双更多还原