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对教育现代化及其标准的探讨

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【作者】 王利珉； 朱佳生；

【机构】 上海理工大学高教研究所；

【摘要】 一、什么是现代化现代化是一个历史的、动态的过程。它既是一种状态，又是一种目标。这个过程从什么时候开始，有两种观点：一是以意识形态的转变为标志，确定为从欧洲文艺复兴时期开始；一是以科学技术与生产的结合为标志，确定是以产业革命为起点。多数人倾向于后一种观...

【关键词】 教育内容； 欧洲文艺复兴； 传统教育； 子目标； 历史过程； 教育社会化； 现代化事业； 知识层面； 思想观念； 内容角度；
  • 【分类号】G640
  • 【被引频次】39
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