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元认知能力的实质及其培养

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【作者】 纪延华

【机构】 山东省自考办

【摘要】 近十几年来,在认知发展的研究领域中,出现了一个令人瞩目的研究课题,那就是对学生元认知及其发展与培养的研究。由于元认知的研究有利于在理论上丰富和发展心理学的有关理论,在实践上有利于有效地解决开发学生智力、教会学生学习等问题,因此,元认知研究已受到世界各...

  • 【文献出处】 山东教育科研 ,SHANDONG EDUCATION RESEARCH , 编辑部邮箱 ,1998年06期
  • 【分类号】G441
  • 【被引频次】18
  • 【下载频次】234
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