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对幼儿教师科研能力的抽样调查

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【作者】 屈玉霞；

【机构】 中华女子学院山东分院学前教研室；

【摘要】 目前，我国幼教界对幼教改革有诸多的思路，有人曾竭力主张取消分科教学模式，代之以活动课程或其它课程模式，把课程模式作为改革的关键。本人认为：幼教改革绝不仅仅是课程改革的问题，幼教改革的关键应是教育的主体———教师自身。如果教育者自身素质较低，那么，再完...

【关键词】 教师科研能力； 幼教改革； 幼教界； 教育者自身； 分科教学； 活动课程； 幼教事业； 问卷调查； 省级刊物； 科研成果；
  • 【文献出处】 山东教育科研 ,SHANDONG EDUCATION RESEARCH , 编辑部邮箱 ,1998年05期
  • 【分类号】G619.21
  • 【被引频次】10
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