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中小学生血防作文教学思路刍议
【摘要】 <正> 在以“五个一”为模式的中小学生血防健康教育中,上一堂血防课,放映一次血防录像,查一次钉螺,目的是传授血防知识。进行一次考试,写一篇血防作文,目的在于检验所掌握的知识,前者,可以对照基线调查,看出学生受教育前后血防知识和卫生行为转变情况;后者,对受教后的信念和态度转变,含有
- 【文献出处】 寄生虫病防治与研究 , 编辑部邮箱 ,1998年02期
- 【分类号】G634.34;G634.92
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【摘要】 <正> 在以“五个一”为模式的中小学生血防健康教育中,上一堂血防课,放映一次血防录像,查一次钉螺,目的是传授血防知识。进行一次考试,写一篇血防作文,目的在于检验所掌握的知识,前者,可以对照基线调查,看出学生受教育前后血防知识和卫生行为转变情况;后者,对受教后的信念和态度转变,含有