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藏族学生生理心理特征与师范教育

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【作者】 仁青当智；

【机构】 青海师范大学教育系；

【摘要】 探讨藏族学生身心发展的规律和特点，对开展藏族师范教育，提高藏民族整体文化素质，具有重要意义。文章从藏族学生的生理和心理特点入手，针对藏族学生特点，对如何开展师范教育的问题进行了分析和探讨。

【关键词】 藏族学生； 生理特征； 心理特点； 师范教育；
  • 【文献出处】 青海民族学院学报 ,Journal of Qinghai Nationalities Institute , 编辑部邮箱 ,1998年03期
  • 【分类号】G444
  • 【被引频次】2
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