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浅谈数学教育

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【作者】 蔡大用

【机构】 清华大学应用数学系

【摘要】 数学在未来科学技术和人才培养中的重要作用似乎已经逐渐为人们所接受。但是在“外行”眼里,数学总是十分深奥、晦涩,甚至是莫名其妙的东西。每每同行里的高手借助数学这个怪物得到本来应当属于自己的科研成果(万一自己数学素质好一些的话),在扼腕之余只能再次充当“...

  • 【文献出处】 清华大学教育研究 ,RESEARCH ON EDUCATION TSINGHUA UNIVERSITY , 编辑部邮箱 ,1998年02期
  • 【分类号】B13-4
  • 【下载频次】45
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