节点文献
浅谈中专英语听说课教学法
【摘要】 <正> 培养听说能力是学好外语的必经之路,而语言实验室的优越性恰恰在于对听说习惯的训练上。就我校外语教学现状而言,课程中语言实验室课型仅占八分之一,这就迫使我们关注如何利用这块宝贵的空间达到其它手段难以完成的但又十分重要的训练目的。为了在一年内达到此目标,我们将四年制中专一年级的训练设计为以下几个环节:
- 【文献出处】 牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) ,Journal of Mudanjiang Teachers College , 编辑部邮箱 ,1998年01期
- 【分类号】G633.41
- 【下载频次】10