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我国教育学教材现代化历程之研究

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【作者】 周谷平王剑

【机构】 杭州大学教育系

【摘要】 我国教育学教材现代化历程之研究杭州大学教育系周谷平王剑中国教育学教材的现代化是一个相当复杂、又极其漫长的历史进程。它既是中西文化教育全面碰撞、相互激荡的产物,也是伴随着师范教育的制度化而开始起步的。梳理我国教育学教材近百年的沿革概况,考察影响其现代化...

  • 【文献出处】 课程.教材.教法 ,CURRICULUM, TEACHING MATERIAL AND METHOD , 编辑部邮箱 ,1998年05期
  • 【分类号】G40-01
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】346
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