医学专科临床学科应用问题解决型学习模式浅见

【摘要】 <正>传统的以讲授为基础学习方式的医学教育,实际上是一种以学科定向、学科领域定向、疾病定向、或考试定向的学习,也就是说,这种学习是以学科、疾病或考试为基础的学习.因此,传统医学教育中,学习往往是以教科书为内容的学习,这种灌输式的教学方法,往往导致医学生在临床面对具体的病人时,表现出不知所措,诊疗工作无从着手,无法运用所学得的知识去收集资料,进行综合分析、判断,以做出进一步的处理.随着社会对卫生保健服务要求的不断提高,传统医学教育的弊端日渐显露.1969年加拿大的麦克玛斯特大学医学院率先施行一种与传统的教学方法截然不同的教学方法,即“问题解决型教育”的学习模式.它以“发展知识的运用能力”为目标,使学生掌握毕业后在任何领域都能以解决问题为中心更多还原