我国义务教育的强迫性问题探析

【摘要】 我国义务教育阶段学生失学的原因有家庭贫困、监护人失责、教育政策失误、厌学以及弱智等五种， 而我国当前实施强迫义务教育的经济条件早已成熟， 现代化建设不能允许两亿多文盲、半文盲大军拖后腿。政府应当坚持义务教育公平性的特殊标准， 从经费筹措、分担体制上， 从经费使用的管理上， 以及从学校教育过程的管理上严格依法治教更多还原