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80年代以来美国高等教育几个经济指标的变化趋势

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【作者】 王治军;

【机构】 国家高级教育行政学院;

【摘要】 <正>第二次世界大战以来,美国高等教育有了巨大的发展,开始从精英教育向大众教育变化,到了80年代其规模、速度和结构基本稳定,高等教育系统趋于成熟。我们知道,高等教育收入与支出费用和学校的注册、学费、学生财政资助以及高等教育的价值密切相关。经过70年代通货膨胀的影响,80年代以来,美国高等教育收入与支出有了一些的变化,特别是几个经济指标,如学费、收入、学生资助、支出以及经济收益等的变化出现了新的特征。

  • 【文献出处】 教育与经济 ,Education and Economy , 编辑部邮箱 ,1998年01期
  • 【分类号】G40-054
  • 【被引频次】3
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