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素质教育与班主任工作

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【作者】 李丽； 白金泉；

【机构】 黑龙江省理工学校；

【摘要】 <正> 素质教育是旨在提高学生综合素质的教育方式.与应试教育相比,素质教育在重视学生学业的同时,更加注重每个学生的品质、情感、个人条件及特长、应变能力、生活能力、独立意识、竞争意识及个人价值等诸方面的全面提高.同时素质教育又具有多重性和层次性。

【关键词】 教育方式； 个人条件； 应变能力； 多重性； 综合素质； 社会公德教育； 亲情教育； 品德教育； 思想情况； 班级集体；
  • 【文献出处】 佳木斯教育学院学报 ,Journal of Jiamusi Education Institute , 编辑部邮箱 ,1998年04期
  • 【分类号】G451;G41
  • 【被引频次】1
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