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论德育活动的规律
【摘要】 德育活动是一个有规律可循的育德过程。要提高德育的针对性、有效性和科学性,必须谙熟德育活动的内在规律,并遵循这些规律的必然逻辑去运作,否则,就可能出现事倍功半情况或盲人瞎马现象。鉴于此,笔者就德育活动的主要基本规律作些探讨和诠释,以期和同行们交流。一、...
- 【文献出处】 吉林教育科学 ,JILIN EDUCATION SCIENCE , 编辑部邮箱 ,1998年09期
- 【分类号】G410
- 【被引频次】4
- 【下载频次】145
【摘要】 德育活动是一个有规律可循的育德过程。要提高德育的针对性、有效性和科学性,必须谙熟德育活动的内在规律,并遵循这些规律的必然逻辑去运作,否则,就可能出现事倍功半情况或盲人瞎马现象。鉴于此,笔者就德育活动的主要基本规律作些探讨和诠释,以期和同行们交流。一、...