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培养学生英译汉能力的途径与方法

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【作者】 梁汇娟;

【机构】 吉林工业大学;

【摘要】 培养学生英译汉能力的途径与方法□梁汇娟一、培养学生打好扎实的语言基础翻译的过程是正确理解原文和创造性地用另一种语言再现原文的过程,包括理解和表达两个阶段。其中,理解是表达的前提,理解主要是通过原文上下文来进行,因此译者必须具有扎实的语言基础。加强英语...

  • 【文献出处】 吉林教育科学 ,JILIN EDUCATION SCIENCE , 编辑部邮箱 ,1998年06期
  • 【分类号】G633.41,G633.41
  • 【下载频次】35
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