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汉字的理据性与汉字教学

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【作者】 郑继娥；

【机构】 四川大学 教师；

【摘要】 汉字的理据性既可定性描写,又可定量描写,依据理据度的不同,对外汉语中的汉字教学亦应采取相应的方法。

【关键词】 汉字； 理据性； 定性； 定量； 教学；
  • 【文献出处】 华东师范大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of East China Normal University(Philosophy and Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,1998年06期
  • 【分类号】H195
  • 【被引频次】121
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