有关欧洲国家高等教育管理者培训的实践

【摘要】 <正> 大学尽管由于文化和国家的不同而存在差异,但却被一个共同的目标联系在一起,即通过教学、科研和公共服务来发展、保护和传播知识。大学管理的基本任务就是保证大学这一功能得以有效地发挥。五、六十年代以来,欧洲高等教育飞速发展,并面临着挑战。为了更好地适应新的形势,提高教育管理效率,达到好的效果,从七十年代开始,欧洲大部分国家开展了对高等教育领域里的管理者,重点是对高等学校管理者进行不同形式的培训活动,掀起了一股"培训热"。更多还原