节点文献

农专植物生理学教学改革的探索与实践

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 肖琳蔡荣先曹桂荣李巨朱广慧

【机构】 信阳农业高等专科学校

【摘要】 植物生理学是农专植物科学相关专业一门重要的专业基础课,理论性强,与生产实际结合紧密。1988年以来,我们围绕农专学生培养目标,在植物生理教学改革中,按照“激发学生学习热情——优化课堂理论教学——加强实践教学”模式进行探索与研究,重点放在学生整体素质的提高上,使学生既具备扎实、系统的理论基础,又有较强的实践技能与组织能力。近9年的教学实践证明,该方案切实可行,成效显著。从学生毕业后的情况看,经教改培养出的毕业生踏入社会后能迅速适应工作需要,善于把学到的理论知识应用到实践中,解决生产、工作中实际问题能力强。本文较系统的介绍了农专植物生理学教育改革的实践与作法

【关键词】 农业专科植物生理改革模式
  • 【文献出处】 高等农业教育 ,HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1998年03期
  • 【分类号】G642.3
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】44
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络