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育人为本 英才辈出

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【摘要】 浙江大学已经走过了百年的历程,在她的科学馆的走廊是上挂着111位院士校友的照片,这是她的功勋和骄傲,也是鼓舞后人再创辉煌的强大动力。校庆期间我们仔细阅读了年已古稀的众多求是学子的来信,信中洋溢着对母校的眷恋,对师年的尊敬和感激。面对这些珍贵的资料,一种历史责任感油然而生。我们以数学系为例,探索老浙大的办学经验,作为在第二个百年中为祖国、为民族培养更多的英才的借鉴。于是我们写下了这篇文章,以与大家共同探讨。一、办学目的明确──一培育人才一个学校要办出成绩,最重要的是要有一个正确的办学目的。1928年浙大成立文理学院,共设11个学门,数学门是其中之一。1929年学门改为学系,数学门改称数学系,当时

  • 【文献出处】 高等工程教育研究 ,RESEARCHES IN HIGHER EDUCATION OF ENGINEERING , 编辑部邮箱 ,1998年03期
  • 【分类号】G649.28
  • 【下载频次】32
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