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引入激励机制,搞好电教队伍管理工作

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【作者】 孙纯学伏巨海王桢辅

【机构】 兰州大学电教中心

【摘要】 面向21世纪,党的十五大提出:“优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。”作为实现教育最优化的电化教育,其任务、目标就是要高效率、高效益、高质量、全方位地为教育服务。这就要求我们进一步加强电教管理工作,从...

  • 【文献出处】 电化教育研究 ,E-EDUCATION RESEARCH , 编辑部邮箱 ,1998年06期
  • 【分类号】G431
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】41
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