加强教材建设是提高教学质量之本

【摘要】 <正> 高等学校的教材,除了基础课和少数课程采用全国统一教材外,大多数的专业课程都是采用针对专业特点很强的自编教材或讲义。教材质量的优劣直接与该课程教学质量高低有关,本文就加强教材建设问题谈谈我们的浅见。1 课程的教材必须符合课程教学大纲的要求高校中设置的课程都是围绕本专业培养目标开设的,必须有课程的教学大纲。课程的教学大纲是课部、院系领导和同行专家依据专业培养目标制定的,对该课程教学内容的深度和广度、实践环节和学时都有明确的要求,课程教学大纲是指导该课程教学的纲领,担任该课程的教师自编或选用的教材或讲义必须符更多还原