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精心设计教学环节　实施素质教育──谈《等腰三角形的判定》的教学

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【作者】 谭德军；

【机构】 湖南省临澧县第三中学!临澧； 415200；

【关键词】 设计教学环节； 学生创造能力； 变式； 探索能力； 解题思路； 分层递进； 活动主体； 教师中心； 辅助线； 判定定理；
  • 【分类号】G633.6
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