节点文献
论21世纪中医高等教育课程设置的综合化趋势
【摘要】 以科学的高度综合化趋势为视角，对21世纪中医高教的课程设置进行了前瞻性的研究，并将其特点归纳为“五大整合”，即①医学本体论、认识论和方法论的整合；②医学本体论各知识单元之间的整合；③理论与实践的整合；④中医学与现代自然科学的整合；⑤中医学与人文社会科学的整合。
- 【文献出处】 浙江中医学院学报 ,JOURNAL OF ZHEJIANG COLLEGE OF TCM , 编辑部邮箱 ,1998年06期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】1
- 【下载频次】69