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考试课程期末总评成绩的统计分析

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【作者】 冯欣王剑勇丁萌琪

【机构】 浙江医科大学!杭州310006

【摘要】 期末总评成绩是学生完成在校各科学业的评定。它能鉴别出学生是否达到了教学的基本要求,是否具备了学习下一阶段教学内容的必要基础,更主要的是它还具有教学反馈作用(1)。本文试通过对我校学生期末考试课总评成绩的详细分析和探讨,来检查和促进教学及教学管理工作。1材料与方法采用我校!临床医学专业在校四个年级某学期期末17门考试课程上报教务处的学生总评成绩,进行成绩组成分析和统计学的平均分、标准差,分布差因子和偏心度等分析。2结果与分析2三期末总评成绩的组成分析期末成绩作为学生的学业成绩,其考试的形式应符合成绩考试的特点,即测量学生在教学大纲范围内知识的掌握和能力的发展上取得何种程度的进展’‘’。我校在成绩

【关键词】 考试课程成绩统计教学研究
  • 【文献出处】 浙江中医学院学报 ,JOURNAL OF ZHEJIANG COLLEGE OF TCM , 编辑部邮箱 ,1998年04期
  • 【分类号】G648.2
  • 【被引频次】5
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