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高教管理的本质是调动三个积极性

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【作者】 廖才英； 曾山金；

【机构】 中南工业大学；

【摘要】 高教管理的本质是调动三个积极性中南工业大学廖才英曾山金一、高教管理的一般特征高等教育是培养高级专门人才的社会活动，是一个具有特殊功能的复杂社会系统。系统论的奠基者贝塔朗菲把系统定义为“处于一定的相互关系中与环境发生关系的各组成部分的总体”。高等教育管...

【关键词】 高教管理； 教学全过程； 教育管理活动； 中南工业大学； 贝塔朗菲； 系统定义； 教学业绩； 学术系统； 金一； 教育事业费；
  • 【文献出处】 有色金属高教研究 ,RESEARCH IN HIGHER EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1997年02期
  • 【分类号】G647
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】61
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