【作者】 张锦华; 杨成全;
【机构】 太原市古交教师进修校; 雁北师院物理系 太原030026;
【摘要】 该文就物理概念、物理定律、物理计算和物理图象四个方面的教学,谈正确处理物理问题与数学的关系。更多还原