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新疆维吾尔族中小学生个性测量的分析研究
【摘要】 采用艾森克个性问卷对维族中小学生的个性特征进行测量,结果表明,维族中小学生的个性结构与全国同龄人相比,15岁前有较一致的维度,但总体上更具有自身的特点,社会文化因素对维族中小学生个性的形成与发展有着重要的影响。
【基金】 国家哲社八五规划重点项目《中国少数民族教育理论与实践若干重大问题》的子课题。
- 【文献出处】 新疆师范大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Xinjiang Normal University (Social Science) , 编辑部邮箱 ,1997年02期
- 【分类号】G755.5
- 【被引频次】2
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