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沈阳市聋哑学生人格特征的研究

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【摘要】 为了解沈阳市聋哑学生的人格特征,为搞好特教工作提供依据,我们对沈阳市三所聋哑学校的154名12~17岁在校学生,采用艾森克人格量表儿童型,进行了人格测定,结果表现为:聋哑学生的精神质得分偏高,神经质与内外侧得分偏低,掩饰性得分亦偏高。男女学生四维量表比较显示P、E、N项T分女高于男,L项男高于女,但差异均无显著性,说明聋哑学生的人格无性别差异。

【关键词】 聋哑学生人格
  • 【文献出处】 中国校医 ,CHINESE JOURNAL OF SCHOOL DOCTOR , 编辑部邮箱 ,1997年01期
  • 【分类号】R764.44
  • 【被引频次】10
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