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把混沌理论基本特性引入中学物理教学的研究与实践

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【作者】 Reinders Duit； Michael Komorek； 李维森； 张治国； 宣桂鑫；

【机构】 德国基尔(Kiel)大学科学教育研究所； 华东师范大学物理系； 华东师范大学物理系 200062； 200062；

【摘要】 本文是本刊编委、华东师大宣桂鑫教授等根据德国专家提供的资料编译而成。他们在上海晋元中学对这一内容以课外活动形式进行了实践,取得良好效果。物理教学现代化主要包括:教学思想、理论现代化,课程、教材现代化和教学方法手段现代化。在中学物理教学中如何使这三个方面都得到体现?也许本文所反映的德国同行的做法会给我们一些有益启示。

【关键词】 混沌理论； 中学物理教学； 混沌系统； 基本特性； 物理教学现代化； 可预言性； 敏感区； 不稳定平衡； 非线性系统； 磁摆；
  • 【分类号】G633.7
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