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中俄两国普通高中培养目标和课程的比较研究

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【摘要】 本文以中俄两国普通高中八、九十年代培养目标、课程的变化及现状进行定性分析,试图把握一般走向,以期为我国普通高中教育改革提供理论依据.

【关键词】 中俄; 普通高中; 培养目标; 课程;
  • 【文献出处】 外国教育研究 ,Studies In Foreign Education , 编辑部邮箱 ,1997年05期
  • 【分类号】G639.1
  • 【被引频次】6
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