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建立在激励机制上的图书馆员继续教育

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【作者】 李毅

【机构】 深圳图书馆

【摘要】 本文从图书馆员继续教育的动力和现实出发,提出将激励机制引进图书馆员继续教育管理,并对建立在激励机制上的图书馆员继续教育,进行了从实践到理论的探索.

【关键词】 图书馆继续教育激励
  • 【文献出处】 图书馆论坛 ,LIBRARY TRIBUNE , 编辑部邮箱 ,1997年02期
  • 【分类号】G251.6
  • 【被引频次】16
  • 【下载频次】80
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