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全开放模块式电路实验教学体系的探讨
【摘要】 本文通过分析当前电路实验课存在的问题,提出了全开放、模块式实验教学体系方案,依据工程素质训练和能力培养为主线,突出理论知识的应用与综合。实验内容的模块式结构,有利于学生按规律、分类掌握教学基本要求,强化工程思维方式,全开放教学方式,则改变了学生被动获取知识的状态,重组了新型教与学的关系。文章介绍了方案的特点及实施效果。
- 【文献出处】 实验室研究与探索 ,LABORATORY RESEARCH AND EXPLORATION , 编辑部邮箱 ,1997年06期
- 【分类号】G482
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