按评估标准加强实验室建设

【摘要】 <正> 改革开放以来,特别是国家教委颁布《高等学校实验室工作规程》和《关于加强高等学校实验室工作的意见》以后,全国高校积极采取措施加速实验室建设,为培养社会主义建设人才提供了有力保证.但是也应该看到,目前高校实验室的状况还不能适应国家经济建设和教育事业发展的需要,特别是因教学实验室的运行经费不足,影响了实验室建设的进一步发展.特别是当前高校工作的热点又较多,一些学校忙于上规模、上层次、寻求自身发展的道路,就易忽视教学实验室的建设,尤其是基础课(含技术基础课)实验室的建设与管理.这种倾向已经引起教育界有识之士及政府主管部门的普遍关注.为此,国家教委制定了《高等学校基础课教学实验室评估办法和标准》,提出了基础课实验室目标管理的具体要求,作为强化实验室规范化管理的依据.我校去年九月接到文件后,校长办公会议就开会研究并作出决定:要借评估来促进实验室建设,以评估为手段,全面地、更多还原