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鱼纲、两栖纲和爬行纲教学的思考与实践

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【作者】 杨猷光杜建军

【机构】 三明师专化生系宁化一中

【摘要】 <正> 鱼纲、两栖纲和爬行纲在动物进化过程中较为完善体现了水栖—→水陆两栖—→陆栖的进化历程。也体现了动物,由低等到高等,由简单到复杂不断进化这样一个进化过程,具有典型性。我们计划在完成常规教学后,利用两个课时,通过三类代表性动物的比较和分析,使学生进一步巩固所学知识,并对动物的分类和进化历程有更为深刻的了解、取得了较好的效

【关键词】 教学思考比较和典型性
  • 【分类号】Q95-4
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