弥合裂痕─医学教育的责任

【摘要】 1916年洛克菲勒基金会的官员决定在医学院外建立公共卫生学院，使临床医学与公共卫生出现了明显的分裂。临床医学的任务变为照料单个病人，研究疾病过程，而公共卫生的任务则是负责研究人群中健康和疾病的决定因素，提出需要集体行动的策略，以增进公众健康。临床医学不再过问大量的人群健康问题及群众需求，公共卫生的许多人也不关注生物医学和临床领域进展的主流。与之相应的医学教育，也出现了鸿沟一临床医学专业和公共卫生专业的分裂。随着分裂的医疗预防保健服务和医学教育所带来的种种弊端，人们认识到必须克服存在于临床医学与公共卫生之间的鸿沟，必须在临床医学教育中加强预防医学教育，并将公共卫生知识融合于临床医学教育中。这几年更多还原