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情感是教育的原动力
【摘要】 情感是教育的原动力浙江省嘉兴市一中郝淑琴情感是指人在社会活动中对客观事物所持的态度的体验。丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件。列宁曾说过:“没有人类的感情,就没有人类对真理的探求。”教育不仅是认知过程,更是情感交流的过程。情感可以促...
- 【文献出处】 人民教育 ,PEOPLE’S EDUCTION , 编辑部邮箱 ,1997年04期
- 【分类号】G630
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【摘要】 情感是教育的原动力浙江省嘉兴市一中郝淑琴情感是指人在社会活动中对客观事物所持的态度的体验。丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件。列宁曾说过:“没有人类的感情,就没有人类对真理的探求。”教育不仅是认知过程,更是情感交流的过程。情感可以促...