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高校体育教学中消除学生心理障碍初探
【摘要】 <正> 目前高校体育教学中,不同程度地存在着重视体力和智力教育而忽视心理教育现象,致使部分学生对体育教学产生消极、排斥、畏难、不思进取等心理障碍。这对提高教学质量,实现体育教育的目的、任务起着负效应作用。为此,本文试图从心
- 【文献出处】 辽宁体育科技 , 编辑部邮箱 ,1997年01期
- 【分类号】G807
- 【被引频次】1
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【摘要】 <正> 目前高校体育教学中,不同程度地存在着重视体力和智力教育而忽视心理教育现象,致使部分学生对体育教学产生消极、排斥、畏难、不思进取等心理障碍。这对提高教学质量,实现体育教育的目的、任务起着负效应作用。为此,本文试图从心