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认知心理学的教学观及其对现代教学的影响
【摘要】 认知心理学的教学观及其对现代教学的影响管鹏西南师范大学心理学系认知心理学在60年代的兴起,被称为是心理学的第二次革命。它一方面吸取了当今信息时代的科学技术精华(信息论、控制论、系统论和计算机科学的最新优秀成果等),具有高科技的起点,另一方面,认知心理...
- 【文献出处】 教育理论与实践 ,THEORY AND PRCTICE OF EDUCATION , 编辑部邮箱 ,1997年06期
- 【分类号】G44
- 【被引频次】13
- 【下载频次】509