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第七讲 教研员的素质构成
【摘要】 第七讲教研员的素质构成□孔祥发教研员是中小学教育从事者群体中的一个组成部分。之所以把教研员划归中小学教育从事者的队伍,是因为其工作的性质、对象,任务等均属中小学教育的范畴。但教研员又有别于其它中小学教育工作者。从工作方式看,教研员的工作既不像教师,工...
- 【文献出处】 教育管理 , 编辑部邮箱 ,1997年01期
- 【分类号】G451
- 【被引频次】4
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【摘要】 第七讲教研员的素质构成□孔祥发教研员是中小学教育从事者群体中的一个组成部分。之所以把教研员划归中小学教育从事者的队伍,是因为其工作的性质、对象,任务等均属中小学教育的范畴。但教研员又有别于其它中小学教育工作者。从工作方式看,教研员的工作既不像教师,工...