《数值分析》课的教学改革尝试

【摘要】 <正> 《数值分析》课的教学工作在我校各相关专业的教学中占有十分重要的地位,涉及到研究生、本科生和专科生。相关的专业有计算机、物探、水文及数学师资班。学生的基础相差很大,教学的要求也不相同。如何针对学生特点,根据专业要求,积极开展多种形式的教学改革,激发学生的学习兴趣,更多还原