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试论应用文教学

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【作者】 常春贵

【机构】 南通市财贸干部学校

【摘要】 <正> 职工学校的学生在有限的时间内,不仅要学好专业课、文化课,还必须掌握写好应用文这一重要技能。因为作为信息载体之一的应用文将在人们的学习、生活、工作中发挥越来越重要的作用。基于这一点,省编语文教材中应用文就有十五篇,占全部课文篇目总量的四分之一,足见它的地位之重要。因此加强应用文的教学,无疑是十分必要的。

  • 【文献出处】 江苏商业管理干部学院学报 , 编辑部邮箱 ,1997年04期
  • 【分类号】H193
  • 【下载频次】7
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